Возникли вопросы? Контакты

Ка́рен Хо́рни (англ. Karen Horney, правильно фамилия произносится [хо́рнай];урожд. Даниэльсен

16 сентября 1885 - 4 декабря 1952) – американский психолог норвежско-датского происхождения.

Карен Хорни одна из талантливейших учениц 3. Фрейда. С ее именем связано возникновение нового направления в психоанализе – неофрейдизма. Работы К. Хорни оказали большое влияние на современную психологию личности. Кроме того, одно только чтение ее произведений, которые написаны взволнованным литературным языком, оказывают оздоравливающее действие на вдумчивого читателя. Сейчас ее представления являются классическими, но в то время они произвели эффект разорвавшейся бомбы. Родилась Хорни 16 сентября недалеко от Гамбурга. Заниматься психоанализом начала в 1911 г. В 20-х гг. она активно участвовала в конгрессах Международного психоаналитического общества. В 1932 г. из-за гонений на психоаналитиков переехала в США. Там ей пришлось лечить невротиков, принадлежащих к другой культуре. Было трудно, но именно тут она осознала значение социальных условий для развития личностных невротических проблем. В 1937 г. вышла в свет ее первая книга «Невротическая личность нашего времени», где она четко сформулировала свой основной тезис: «Невротик – пасынок нашей культуры». В США К. Хорни прожила более 20 лет. Там были написаны все основные ее произведения. За отступления от положений ортодоксального психоанализа в 1941 г. она была исключена из Американской психологической ассоциации. Но Карен не унывала и создала в том же году Ассоциацию развития психоанализа. Умерла она 4 декабря 1952 г. После смерти Хорни ее последователи распространили ее теорию на более широкий спектр психологических проблем, не ограничивающийся трактовкой неврозов. Ее идеи о необходимости реализации человеком своего внутреннего потенциала получили дальнейшее развитие во многих психологических концепциях.

К. Хорни описала три противоречия в нашей культуре. Первое – противоречие между соперничеством и успехом, с одной стороны, и братской любовью и человечностью – с другой; второе противоречие – между стимуляцией потребностей и фактическими препятствиями на пути их удовлетворения; третье противоречие между утверждаемой свободой человека и всеми ее фактическими ограничениями.

В результате человек стоит перед выбором – уступить или пробиться, его мучает разрыв между желаниями и их осуществлением; он колеблется между ощущением безграничной власти в определении собственной судьбы и ощущением полной беспомощности. Эти противоречия, заложенные в нашей культуре, представляют собой в точности те конфликты, которые неудачник отчаянно пытается примирить. Нормальный человек преодолевает эти противоречия без ущерба для своей личности, у неудачника они вырастают до такой степени, что делают невозможным какое-либо удовлетворительное решение. И болезнь становится оптимальным разрешением этих противоречий.

Подробно анализ её творчества в отечественной литературе не проводился. Дать краткий обзор работ К. Хорни чрезвычайно трудно. Просто риведу несколько ее изречений. Многим они помогли. Может быть, и на вас произведут впечатление.

Невротическая личность напоминает «человека, который хочет быть на вершине, но не хочет карабкаться в гору». У многих неудачников, когда они слышат об успехах своих друзей, любимой фразой является: «Стоит мне только захотеть». У одного из моих подопечных эта фраза вызвала легкий шок. Он понял причину своих неудач: вместо того, чтобы делать что-то самому, критиковал людей успеха. В результате стал неудачником. Он стал доделывать все то, что не довел до конца, и достиг большого успеха.

А вот те мысли, не всегда осознаваемые, которые сидят в головах неудачников и блокируют их действия:

1. Чтобы быть счастливым, необходимо, чтобы мне сопутствовал успех в любом деле, за которое я возьмусь.

2. Чтобы стать счастливым, необходимо, чтобы меня принимали, любили и восхищались мною все люди и во все времена.

3. Если я не на вершине, то я в яме.

4. Прекрасно быть популярным, известным. Просто ужасно быть непопулярным.

5. Если я сделал ошибку, значит, я ничтожество.

6. Моя ценность как личности зависит от того, что люди думают обо мне.

7. Я не могу жить без любви. Если мои близкие (возлюбленная/ый, родители, ребенок) меня не любят, это ужасно.

8. Если он не согласен со мной, значит, он не любит меня.

9. Если я не воспользуюсь каждым удобным случаем, чтобы продвинуться, я буду раскаиваться в этом до конца жизни.

Рассмотрите сами последствия, к которым приводит следование этим правилам. И вы убедитесь, что они ведут к несчастью.

 

Схема иллюстрирует механизм формирования невротических защит

 

Источник: Литвак М. Е. Профессия – психолог. – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 352 с. – С. 61-64.

 

Книги on-line

Хорни К. "Наши внутренние конфликты"  скачать
Эта книга о конфликтах, которые в той или иной степени присущи большинству из нас. "Время от времени наши желания, интересы, убеждения обязательно сталкиваются с интересами, желаниями и убеждениями других людей.

Хорни К.  "Невроз и личностный рост"  скачать
Последняя и самая известная книга выдающегося психоаналитика посвящена исследованию внутренних проблем и конфликтов личности. Обобщая свой многолетний клинический опыт, автор формулирует идеи о неврозе как специфическом варианте адаптации, конкурирующим сдуховным развитием личности.

Хорни К.  "Невротическая личность нашего времени"  скачать
Сборник выдающейся немецко-американской представительницы психоанализа Карен Хорни. В центре внимания работы - глубинные мотивационные конфликты личности, обусловливающие все те психологические трудности, которые она встречает во взаимоотношениях с другими людьми и сфере собственных переживаний.

Хорни К.  "Самоанализ"  скачать
Эта книга (1942) стала первым руководством по самоанализу, предназначенным помочь людям самостоятельно преодолевать собственные проблемы. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов и всех интересующихся вопросами психологии и развития личности.

Хорни К.  "Женская психология"   скачать
Книга расскажет о полоролевой и психосексуальной дифференциации женщины в раннем детстве, в подростковом возрасте, и о многом другом...